فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                    صفحه

فصل اول مقدمات و كليات

1-1 مقدمه......................................................................................................................................................... 2

1-2 بيان مسئله................................................................................................................................................ 4

1-3 اهميت و ضرورت انجام پژوهش ........................................................................................................ 12

1-4 فرضيه­هاي پژوهش ............................................................................................................................... 13

1-5 سؤالات پژوهش....................................................................................................................................... 14

1-6 اهداف پژوهش.......................................................................................................................................... 14

1-7 تعريف مفهومي متغيرها........................................................................................................................ 15

فصل دوم مباني نظري و پيشينه پژوهش

2-1 مباني نظري.............................................................................................................................................. 18

2-1-1 مباني نظريشخصيت.......................................................................................................................... 18

2-1-1-1 تعريف شخصيت........................................................................................................................... 18

2-1-1-2 نظريه پنج عاملي.......................................................................................................................... 18

2-1-1-2-1 برون گرايي............................................................................................................................... 22

2-1-1-2-2 توافق پذيري............................................................................................................................. 22

2-1-1-2-3 روان رنجوري............................................................................................................................ 22

2-1-1-2-4 باوجدان بودن (وظيفه شناسي)........................................................................................... 23

2-1-1-2-5 گشودگي به تجربه.................................................................................................................. 23

2-1-1-3 نظريه 6 عاملي شخصيت............................................................................................................ 24

2-1-1-4 يافته­هاي تجربي از مطالعات واژگاني ساختار شخصيت..................................................... 25

2-1-1-5 ابعاد 6 عامل شخصيت HEXACO و مقياس­هاي آن................................................... 25

2-1-1-5-1 صداقت-تواضع و مقياس­هاي آن........................................................................................ 25

2-1-1-5-2 تهييج پذيري و مقياس­هاي آن........................................................................................... 26

2-1-1-5-3 برون­گرايي و مقياس­هاي آن................................................................................................. 28

2-1-1-5-4 توافق پذيري و مقياس هاي آن........................................................................................... 29

2-1-1-5-5 باوجدان بودن و مقياس­هاي آن........................................................................................... 30

2-1-1-5-6 گشودگي به تجربه و مقياس هاي آن................................................................................ 31

2-1-1-6 رابطه هاي مورد انتظار با ساير متغيرها.................................................................................. 32

2-1-1-6-1 برون گرايي، باوجدان بودن و گشودگي به تجربه........................................................... 32

2-1-1-6-2 تهييج پذيري و توافق پذيري............................................................................................... 33

2-1-1-6-3 صداقت-تواضع......................................................................................................................... 33

2-1-1-6-4 تفاوت­هاي جنسيتي................................................................................................................ 33

2-1-1-7 پايه هاي تجربي مدل HEXACO...................................................................................... 34

2-1-1-8 پايه هاي نظري.............................................................................................................................. 34

2-1-1-9 اعتبار افزايشي ساختار HEXACO نسبت به BF وFFM...................................... 35

2-1-1-10 مطالعات مرتبط با هگزاكو....................................................................................................... 36

2-1-1-10-1 گرايشات فوبيك................................................................................................................... 36

2-1-1-10-2 هگزاكو، هيجان خواهي و خطرجويي............................................................................. 37

2-1-1-10-3 هگزاكو، نوع دوستي و جناح چپي.................................................................................. 37

2-1-2 اشتياق شغلي: مفهوم روانشناختي نو ظهور ............................................................................. 38

2-1-2-1 نظريه هاي اشتياق شغلي.......................................................................................................... 39

2-1-2-1-1 نظريه كان................................................................................................................................. 39

2-1-2-1-1-1 ابعاد اشتياق از نظر كان................................................................................................... 40

2-1-2 نظريه شوفلي...................................................................................................................................... 41

2-1-2-2 اشتياق شغلي و ديگر متغيرها.................................................................................................. 46

2-1-2-2-1 اشتياق و فرسودگي شغلي................................................................................................... 46

2-1-2-2-2 مدل منابع و تقاضاهاي شغلي.............................................................................................. 47

2-1-2-2-3 چهارچوب فرضي.................................................................................................................... 49

2-1-2-2-4 اشتياق و اعتياد به كار (پركاري)........................................................................................ 51

2-1-2-2-5 اشتياق و شخصيت ............................................................................................................... 52

2-1-2-2-6 روابط با ويژگي­هاي اجتماعي-جمعيت شناسي.............................................................. 53

2-1-3 جهت گيري هدف............................................................................................................................. 54

2-1-3-1 نظريه هاي جهت گيري هدف.................................................................................................. 54

2-1-3-2 جهت گيري هدف و ديگر متغيرها.......................................................................................... 57

2-1-3-2-1 جهت گيري هدف و آگاهي فراشناختي........................................................................... 57

2-1-3-2-2 جهت گيري هدف و پيشرفت تحصيلي............................................................................ 58

2-1-3-2-3 جهت گيري هدف و ادراك ساختار كلاس...................................................................... 60

2-1-3-3 جهت گيري هدف آموزش......................................................................................................... 60

2-2 پيشينه پژوهش....................................................................................................................................... 63

2-2-1 پيشينه داخلي.................................................................................................................................... 63

2-2-2 پيشينه خارجي.................................................................................................................................. 67

فصل سوم : مواد و روش­ها

3-1 نوع پژوهش............................................................................................................................................... 78

3-2 جامعه آماري و گروههاي نمونه، روش نمونه گيري....................................................................... 78

3-3 ابزارهاي پژوهش...................................................................................................................................... 78

3-3-1 پرسشنامه ابعاد شخصيت هگزاكو.................................................................................................. 79

3-3-2پرسشنامه اشتياق شغلي................................................................................................................... 80

3-3-3 پرسشنامه جهت گيري هدف......................................................................................................... 81

3-4 روش اجراي پژوهش.............................................................................................................................. 82

3-5 روش تجزيه و تحليل آماري................................................................................................................. 82

فصل چهارم: يافته ها

4-1 داده­هاي توصيفي.................................................................................................................................... 84

4-2 تحليل داده ها.......................................................................................................................................... 86

4-3 جمع بندي................................................................................................................................................ 95

فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري

5-1 بحث و نتيجه گيري............................................................................................................................... 97

5-2 محدوديت ­هاي پژوهش......................................................................................................................... 111

5-3 پيشنهاد هايي براي پژوهش هاي آينده............................................................................................ 111

5-4 پيشنهادات كاربردي............................................................................................................................... 111

فهرست منابع

منابع فارسي.................................................................................................................................................... 112

منابع انگليسي................................................................................................................................................. 115

پيوست

ضميمه الف.................................................................................................................................................................

ضميمه ب...................................................................................................................................................................

ضميمه ج....................................................................................................................................................................

عنوان                                                                                  صفحه فهرست جداول  و شكل

جدول 2-1 پنج عامل بزرگ شخصيت....................................................................................................... 21

جدول 2-2 رويه هاي بعد صداقت-تواضع و تعاريف آن­ها.................................................................... 26

جدول 2-3 رويه هاي بعد تهييج پذيري و تعارف آن­ها........................................................................ 27

جدول 2-4 رويه­هاي برون گرايي و تعاريف آن­ها.................................................................................... 28

جدول 2-5 رويه­هاي توافق پذيري و تعاريف آن­ها................................................................................. 29

جدول 2-6 رويه­هاي باوجدان بودن و تعاريف آن­ها................................................................................ 30 

جدول 2-7 رويه­هاي گشودگي به تجربه و تعاريف آن­ها....................................................................... 32

جدول 4-1شاخص توصيفي پاسخگويان بر اساس وضعيت تأهل و تحصيلات................................ 84

جدول 4-2ميانگين و انحراف معيار متغيرهاي مورد مطالعه برحسب جنسيت.............................. 85

جدول 4-3همبستگي بين شاخص كلي اشتياق شغلي و ابعاد شخصيت هگزاكو.......................... 86

جدول 4-4خلاصه نتايج تحليل رگرسيون چندگانه نمرات اشتياق شغلي بر ابعاد شخصيت هگزاكو    87

جدول 4-5خلاصه اطلاعات تحليل واريانس............................................................................................. 87

جدول 4-6سهم هريك از ابعاد شخصيتي در پيش بيني اشتياق شغلي.......................................... 88

جدول 4-7همبستگي بين شاخص كلي جهت­گيري هدف و ابعاد شخصيت هگزاكو................... 89

جدول 4-8خلاصه نتايج تحليل رگرسيون چندگانه نمرات جهت­گيري هدف بر ابعاد شخصيتي

 هگزاكو................................................................................................................................................................ 90

جدول 4-9خلاصه اطلاعات تحليل واريانس............................................................................................. 90

جدول 4-10سهم هريك از ابعاد شخصيتي در پيش بيني جهت­گيري هدف................................ 91

جدول 4-11همبستگي بين اشتياق شغلي و جهت­گيري هدف......................................................... 92

جدول 4-12آزمون باكس براي ارزيابي برابري ماتريس­هاي كوواريانس............................................ 93

جدول 4-13 خلاصه نتايج تحليل واريانس چند متغيره اشتياق شغلي و جهت­گيري هدف در بين دبيران زن و مرد     94

جدول 4-14آزمون لوين براي همگني واريانس­ها.............................................................. 96

جدول 4-15خلاصه نتايج تحليل واريانس تك متغيره اشتياق شغلي وجهت­گيري هدف بر حسب جنسيت    95

شكل 2-1 رابطه بين فرسودگي و اشتياق شغلي................................................................................... 43 

شكل 2-2 مدل فرضي: مطالبات- منابع شغلي....................................................................................... 48

شكل 2-3 چهارچوب فرضي اشتياق و رضايت شغلي........................................................................... 50

شكل 2-4 نقش واسطه اي اشتياق شغلي بين رهبري قابل اعتماد و رضايت شغلي................... 51

شكل 2-5 تحليل مسير و ضرايب مدل تأييد شده................................................................................. 65

شكل 2-6 مدل تبادلي از بهزيستي معلمان.............................................................................................. 75

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                    صفحه

فصل اول مقدمات و كليات

1-1 مقدمه......................................................................................................................................................... 2

1-2 بيان مسئله................................................................................................................................................ 4

1-3 اهميت و ضرورت انجام پژوهش ........................................................................................................ 12

1-4 فرضيه­هاي پژوهش ............................................................................................................................... 13

1-5 سؤالات پژوهش....................................................................................................................................... 14

1-6 اهداف پژوهش.......................................................................................................................................... 14

1-7 تعريف مفهومي متغيرها........................................................................................................................ 15

فصل دوم مباني نظري و پيشينه پژوهش

2-1 مباني نظري.............................................................................................................................................. 18

2-1-1 مباني نظريشخصيت.......................................................................................................................... 18

2-1-1-1 تعريف شخصيت........................................................................................................................... 18

2-1-1-2 نظريه پنج عاملي.......................................................................................................................... 18

2-1-1-2-1 برون گرايي............................................................................................................................... 22

2-1-1-2-2 توافق پذيري............................................................................................................................. 22

2-1-1-2-3 روان رنجوري............................................................................................................................ 22

2-1-1-2-4 باوجدان بودن (وظيفه شناسي)........................................................................................... 23

2-1-1-2-5 گشودگي به تجربه.................................................................................................................. 23

2-1-1-3 نظريه 6 عاملي شخصيت............................................................................................................ 24

2-1-1-4 يافته­هاي تجربي از مطالعات واژگاني ساختار شخصيت..................................................... 25

2-1-1-5 ابعاد 6 عامل شخصيت HEXACO و مقياس­هاي آن................................................... 25

2-1-1-5-1 صداقت-تواضع و مقياس­هاي آن........................................................................................ 25

2-1-1-5-2 تهييج پذيري و مقياس­هاي آن........................................................................................... 26

2-1-1-5-3 برون­گرايي و مقياس­هاي آن................................................................................................. 28

2-1-1-5-4 توافق پذيري و مقياس هاي آن........................................................................................... 29

2-1-1-5-5 باوجدان بودن و مقياس­هاي آن........................................................................................... 30

2-1-1-5-6 گشودگي به تجربه و مقياس هاي آن................................................................................ 31

2-1-1-6 رابطه هاي مورد انتظار با ساير متغيرها.................................................................................. 32

2-1-1-6-1 برون گرايي، باوجدان بودن و گشودگي به تجربه........................................................... 32

2-1-1-6-2 تهييج پذيري و توافق پذيري............................................................................................... 33

2-1-1-6-3 صداقت-تواضع......................................................................................................................... 33

2-1-1-6-4 تفاوت­هاي جنسيتي................................................................................................................ 33

2-1-1-7 پايه هاي تجربي مدل HEXACO...................................................................................... 34

2-1-1-8 پايه هاي نظري.............................................................................................................................. 34

2-1-1-9 اعتبار افزايشي ساختار HEXACO نسبت به BF وFFM...................................... 35

2-1-1-10 مطالعات مرتبط با هگزاكو....................................................................................................... 36

2-1-1-10-1 گرايشات فوبيك................................................................................................................... 36

2-1-1-10-2 هگزاكو، هيجان خواهي و خطرجويي............................................................................. 37

2-1-1-10-3 هگزاكو، نوع دوستي و جناح چپي.................................................................................. 37

2-1-2 اشتياق شغلي: مفهوم روانشناختي نو ظهور ............................................................................. 38

2-1-2-1 نظريه هاي اشتياق شغلي.......................................................................................................... 39

2-1-2-1-1 نظريه كان................................................................................................................................. 39

2-1-2-1-1-1 ابعاد اشتياق از نظر كان................................................................................................... 40

2-1-2 نظريه شوفلي...................................................................................................................................... 41

2-1-2-2 اشتياق شغلي و ديگر متغيرها.................................................................................................. 46

2-1-2-2-1 اشتياق و فرسودگي شغلي................................................................................................... 46

2-1-2-2-2 مدل منابع و تقاضاهاي شغلي.............................................................................................. 47

2-1-2-2-3 چهارچوب فرضي.................................................................................................................... 49

2-1-2-2-4 اشتياق و اعتياد به كار (پركاري)........................................................................................ 51

2-1-2-2-5 اشتياق و شخصيت ............................................................................................................... 52

2-1-2-2-6 روابط با ويژگي­هاي اجتماعي-جمعيت شناسي.............................................................. 53

2-1-3 جهت گيري هدف............................................................................................................................. 54

2-1-3-1 نظريه هاي جهت گيري هدف.................................................................................................. 54

2-1-3-2 جهت گيري هدف و ديگر متغيرها.......................................................................................... 57

2-1-3-2-1 جهت گيري هدف و آگاهي فراشناختي........................................................................... 57

2-1-3-2-2 جهت گيري هدف و پيشرفت تحصيلي............................................................................ 58

2-1-3-2-3 جهت گيري هدف و ادراك ساختار كلاس...................................................................... 60

2-1-3-3 جهت گيري هدف آموزش......................................................................................................... 60

2-2 پيشينه پژوهش....................................................................................................................................... 63

2-2-1 پيشينه داخلي.................................................................................................................................... 63

2-2-2 پيشينه خارجي.................................................................................................................................. 67

فصل سوم : مواد و روش­ها

3-1 نوع پژوهش............................................................................................................................................... 78

3-2 جامعه آماري و گروههاي نمونه، روش نمونه گيري....................................................................... 78

3-3 ابزارهاي پژوهش...................................................................................................................................... 78

3-3-1 پرسشنامه ابعاد شخصيت هگزاكو.................................................................................................. 79

3-3-2پرسشنامه اشتياق شغلي................................................................................................................... 80

3-3-3 پرسشنامه جهت گيري هدف......................................................................................................... 81

3-4 روش اجراي پژوهش.............................................................................................................................. 82

3-5 روش تجزيه و تحليل آماري................................................................................................................. 82

فصل چهارم: يافته ها

4-1 داده­هاي توصيفي.................................................................................................................................... 84

4-2 تحليل داده ها.......................................................................................................................................... 86

4-3 جمع بندي................................................................................................................................................ 95

فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري

5-1 بحث و نتيجه گيري............................................................................................................................... 97

5-2 محدوديت ­هاي پژوهش......................................................................................................................... 111

5-3 پيشنهاد هايي براي پژوهش هاي آينده............................................................................................ 111

5-4 پيشنهادات كاربردي............................................................................................................................... 111

فهرست منابع

منابع فارسي.................................................................................................................................................... 112

منابع انگليسي................................................................................................................................................. 115

پيوست

ضميمه الف.................................................................................................................................................................

ضميمه ب...................................................................................................................................................................

ضميمه ج....................................................................................................................................................................

عنوان                                                                                  صفحه فهرست جداول  و شكل

جدول 2-1 پنج عامل بزرگ شخصيت....................................................................................................... 21

جدول 2-2 رويه هاي بعد صداقت-تواضع و تعاريف آن­ها.................................................................... 26

جدول 2-3 رويه هاي بعد تهييج پذيري و تعارف آن­ها........................................................................ 27

جدول 2-4 رويه­هاي برون گرايي و تعاريف آن­ها.................................................................................... 28

جدول 2-5 رويه­هاي توافق پذيري و تعاريف آن­ها................................................................................. 29

جدول 2-6 رويه­هاي باوجدان بودن و تعاريف آن­ها................................................................................ 30 

جدول 2-7 رويه­هاي گشودگي به تجربه و تعاريف آن­ها....................................................................... 32

جدول 4-1شاخص توصيفي پاسخگويان بر اساس وضعيت تأهل و تحصيلات................................ 84

جدول 4-2ميانگين و انحراف معيار متغيرهاي مورد مطالعه برحسب جنسيت.............................. 85

جدول 4-3همبستگي بين شاخص كلي اشتياق شغلي و ابعاد شخصيت هگزاكو.......................... 86

جدول 4-4خلاصه نتايج تحليل رگرسيون چندگانه نمرات اشتياق شغلي بر ابعاد شخصيت هگزاكو    87

جدول 4-5خلاصه اطلاعات تحليل واريانس............................................................................................. 87

جدول 4-6سهم هريك از ابعاد شخصيتي در پيش بيني اشتياق شغلي.......................................... 88

جدول 4-7همبستگي بين شاخص كلي جهت­گيري هدف و ابعاد شخصيت هگزاكو................... 89

جدول 4-8خلاصه نتايج تحليل رگرسيون چندگانه نمرات جهت­گيري هدف بر ابعاد شخصيتي

 هگزاكو................................................................................................................................................................ 90

جدول 4-9خلاصه اطلاعات تحليل واريانس............................................................................................. 90

جدول 4-10سهم هريك از ابعاد شخصيتي در پيش بيني جهت­گيري هدف................................ 91

جدول 4-11همبستگي بين اشتياق شغلي و جهت­گيري هدف......................................................... 92

جدول 4-12آزمون باكس براي ارزيابي برابري ماتريس­هاي كوواريانس............................................ 93

جدول 4-13 خلاصه نتايج تحليل واريانس چند متغيره اشتياق شغلي و جهت­گيري هدف در بين دبيران زن و مرد     94

جدول 4-14آزمون لوين براي همگني واريانس­ها.............................................................. 96

جدول 4-15خلاصه نتايج تحليل واريانس تك متغيره اشتياق شغلي وجهت­گيري هدف بر حسب جنسيت    95

شكل 2-1 رابطه بين فرسودگي و اشتياق شغلي................................................................................... 43 

شكل 2-2 مدل فرضي: مطالبات- منابع شغلي....................................................................................... 48

شكل 2-3 چهارچوب فرضي اشتياق و رضايت شغلي........................................................................... 50

شكل 2-4 نقش واسطه اي اشتياق شغلي بين رهبري قابل اعتماد و رضايت شغلي................... 51

شكل 2-5 تحليل مسير و ضرايب مدل تأييد شده................................................................................. 65

شكل 2-6 مدل تبادلي از بهزيستي معلمان.............................................................................................. 75

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                    صفحه

فصل اول مقدمات و كليات

1-1 مقدمه......................................................................................................................................................... 2

1-2 بيان مسئله................................................................................................................................................ 4

1-3 اهميت و ضرورت انجام پژوهش ........................................................................................................ 12

1-4 فرضيه­هاي پژوهش ............................................................................................................................... 13

1-5 سؤالات پژوهش....................................................................................................................................... 14

1-6 اهداف پژوهش.......................................................................................................................................... 14

1-7 تعريف مفهومي متغيرها........................................................................................................................ 15

فصل دوم مباني نظري و پيشينه پژوهش

2-1 مباني نظري.............................................................................................................................................. 18

2-1-1 مباني نظريشخصيت.......................................................................................................................... 18

2-1-1-1 تعريف شخصيت........................................................................................................................... 18

2-1-1-2 نظريه پنج عاملي.......................................................................................................................... 18

2-1-1-2-1 برون گرايي............................................................................................................................... 22

2-1-1-2-2 توافق پذيري............................................................................................................................. 22

2-1-1-2-3 روان رنجوري............................................................................................................................ 22

2-1-1-2-4 باوجدان بودن (وظيفه شناسي)........................................................................................... 23

2-1-1-2-5 گشودگي به تجربه.................................................................................................................. 23

2-1-1-3 نظريه 6 عاملي شخصيت............................................................................................................ 24

2-1-1-4 يافته­هاي تجربي از مطالعات واژگاني ساختار شخصيت..................................................... 25

2-1-1-5 ابعاد 6 عامل شخصيت HEXACO و مقياس­هاي آن................................................... 25

2-1-1-5-1 صداقت-تواضع و مقياس­هاي آن........................................................................................ 25

2-1-1-5-2 تهييج پذيري و مقياس­هاي آن........................................................................................... 26

2-1-1-5-3 برون­گرايي و مقياس­هاي آن................................................................................................. 28

2-1-1-5-4 توافق پذيري و مقياس هاي آن........................................................................................... 29

2-1-1-5-5 باوجدان بودن و مقياس­هاي آن........................................................................................... 30

2-1-1-5-6 گشودگي به تجربه و مقياس هاي آن................................................................................ 31

2-1-1-6 رابطه هاي مورد انتظار با ساير متغيرها.................................................................................. 32

2-1-1-6-1 برون گرايي، باوجدان بودن و گشودگي به تجربه........................................................... 32

2-1-1-6-2 تهييج پذيري و توافق پذيري............................................................................................... 33

2-1-1-6-3 صداقت-تواضع......................................................................................................................... 33

2-1-1-6-4 تفاوت­هاي جنسيتي................................................................................................................ 33

2-1-1-7 پايه هاي تجربي مدل HEXACO...................................................................................... 34

2-1-1-8 پايه هاي نظري.............................................................................................................................. 34

2-1-1-9 اعتبار افزايشي ساختار HEXACO نسبت به BF وFFM...................................... 35

2-1-1-10 مطالعات مرتبط با هگزاكو....................................................................................................... 36

2-1-1-10-1 گرايشات فوبيك................................................................................................................... 36

2-1-1-10-2 هگزاكو، هيجان خواهي و خطرجويي............................................................................. 37

2-1-1-10-3 هگزاكو، نوع دوستي و جناح چپي.................................................................................. 37

2-1-2 اشتياق شغلي: مفهوم روانشناختي نو ظهور ............................................................................. 38

2-1-2-1 نظريه هاي اشتياق شغلي.......................................................................................................... 39

2-1-2-1-1 نظريه كان................................................................................................................................. 39

2-1-2-1-1-1 ابعاد اشتياق از نظر كان................................................................................................... 40

2-1-2 نظريه شوفلي...................................................................................................................................... 41

2-1-2-2 اشتياق شغلي و ديگر متغيرها.................................................................................................. 46

2-1-2-2-1 اشتياق و فرسودگي شغلي................................................................................................... 46

2-1-2-2-2 مدل منابع و تقاضاهاي شغلي.............................................................................................. 47

2-1-2-2-3 چهارچوب فرضي.................................................................................................................... 49

2-1-2-2-4 اشتياق و اعتياد به كار (پركاري)........................................................................................ 51

2-1-2-2-5 اشتياق و شخصيت ............................................................................................................... 52

2-1-2-2-6 روابط با ويژگي­هاي اجتماعي-جمعيت شناسي.............................................................. 53

2-1-3 جهت گيري هدف............................................................................................................................. 54

2-1-3-1 نظريه هاي جهت گيري هدف.................................................................................................. 54

2-1-3-2 جهت گيري هدف و ديگر متغيرها.......................................................................................... 57

2-1-3-2-1 جهت گيري هدف و آگاهي فراشناختي........................................................................... 57

2-1-3-2-2 جهت گيري هدف و پيشرفت تحصيلي............................................................................ 58

2-1-3-2-3 جهت گيري هدف و ادراك ساختار كلاس...................................................................... 60

2-1-3-3 جهت گيري هدف آموزش......................................................................................................... 60

2-2 پيشينه پژوهش....................................................................................................................................... 63

2-2-1 پيشينه داخلي.................................................................................................................................... 63

2-2-2 پيشينه خارجي.................................................................................................................................. 67

فصل سوم : مواد و روش­ها

3-1 نوع پژوهش............................................................................................................................................... 78

3-2 جامعه آماري و گروههاي نمونه، روش نمونه گيري....................................................................... 78

3-3 ابزارهاي پژوهش...................................................................................................................................... 78

3-3-1 پرسشنامه ابعاد شخصيت هگزاكو.................................................................................................. 79

3-3-2پرسشنامه اشتياق شغلي................................................................................................................... 80

3-3-3 پرسشنامه جهت گيري هدف......................................................................................................... 81

3-4 روش اجراي پژوهش.............................................................................................................................. 82

3-5 روش تجزيه و تحليل آماري................................................................................................................. 82

فصل چهارم: يافته ها

4-1 داده­هاي توصيفي.................................................................................................................................... 84

4-2 تحليل داده ها.......................................................................................................................................... 86

4-3 جمع بندي................................................................................................................................................ 95

فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري

5-1 بحث و نتيجه گيري............................................................................................................................... 97

5-2 محدوديت ­هاي پژوهش......................................................................................................................... 111

5-3 پيشنهاد هايي براي پژوهش هاي آينده............................................................................................ 111

5-4 پيشنهادات كاربردي............................................................................................................................... 111

فهرست منابع

منابع فارسي.................................................................................................................................................... 112

منابع انگليسي................................................................................................................................................. 115

پيوست

ضميمه الف.................................................................................................................................................................

ضميمه ب...................................................................................................................................................................

ضميمه ج....................................................................................................................................................................

عنوان                                                                                  صفحه فهرست جداول  و شكل

جدول 2-1 پنج عامل بزرگ شخصيت....................................................................................................... 21

جدول 2-2 رويه هاي بعد صداقت-تواضع و تعاريف آن­ها.................................................................... 26

جدول 2-3 رويه هاي بعد تهييج پذيري و تعارف آن­ها........................................................................ 27

جدول 2-4 رويه­هاي برون گرايي و تعاريف آن­ها.................................................................................... 28

جدول 2-5 رويه­هاي توافق پذيري و تعاريف آن­ها................................................................................. 29

جدول 2-6 رويه­هاي باوجدان بودن و تعاريف آن­ها................................................................................ 30 

جدول 2-7 رويه­هاي گشودگي به تجربه و تعاريف آن­ها....................................................................... 32

جدول 4-1شاخص توصيفي پاسخگويان بر اساس وضعيت تأهل و تحصيلات................................ 84

جدول 4-2ميانگين و انحراف معيار متغيرهاي مورد مطالعه برحسب جنسيت.............................. 85

جدول 4-3همبستگي بين شاخص كلي اشتياق شغلي و ابعاد شخصيت هگزاكو.......................... 86

جدول 4-4خلاصه نتايج تحليل رگرسيون چندگانه نمرات اشتياق شغلي بر ابعاد شخصيت هگزاكو    87

جدول 4-5خلاصه اطلاعات تحليل واريانس............................................................................................. 87

جدول 4-6سهم هريك از ابعاد شخصيتي در پيش بيني اشتياق شغلي.......................................... 88

جدول 4-7همبستگي بين شاخص كلي جهت­گيري هدف و ابعاد شخصيت هگزاكو................... 89

جدول 4-8خلاصه نتايج تحليل رگرسيون چندگانه نمرات جهت­گيري هدف بر ابعاد شخصيتي

 هگزاكو................................................................................................................................................................ 90

جدول 4-9خلاصه اطلاعات تحليل واريانس............................................................................................. 90

جدول 4-10سهم هريك از ابعاد شخصيتي در پيش بيني جهت­گيري هدف................................ 91

جدول 4-11همبستگي بين اشتياق شغلي و جهت­گيري هدف......................................................... 92

جدول 4-12آزمون باكس براي ارزيابي برابري ماتريس­هاي كوواريانس............................................ 93

جدول 4-13 خلاصه نتايج تحليل واريانس چند متغيره اشتياق شغلي و جهت­گيري هدف در بين دبيران زن و مرد     94

جدول 4-14آزمون لوين براي همگني واريانس­ها.............................................................. 96

جدول 4-15خلاصه نتايج تحليل واريانس تك متغيره اشتياق شغلي وجهت­گيري هدف بر حسب جنسيت    95

شكل 2-1 رابطه بين فرسودگي و اشتياق شغلي................................................................................... 43 

شكل 2-2 مدل فرضي: مطالبات- منابع شغلي....................................................................................... 48

شكل 2-3 چهارچوب فرضي اشتياق و رضايت شغلي........................................................................... 50

شكل 2-4 نقش واسطه اي اشتياق شغلي بين رهبري قابل اعتماد و رضايت شغلي................... 51

شكل 2-5 تحليل مسير و ضرايب مدل تأييد شده................................................................................. 65

شكل 2-6 مدل تبادلي از بهزيستي معلمان.............................................................................................. 75

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                    صفحه

فصل اول مقدمات و كليات

1-1 مقدمه......................................................................................................................................................... 2

1-2 بيان مسئله................................................................................................................................................ 4

1-3 اهميت و ضرورت انجام پژوهش ........................................................................................................ 12

1-4 فرضيه­هاي پژوهش ............................................................................................................................... 13

1-5 سؤالات پژوهش....................................................................................................................................... 14

1-6 اهداف پژوهش.......................................................................................................................................... 14

1-7 تعريف مفهومي متغيرها........................................................................................................................ 15

فصل دوم مباني نظري و پيشينه پژوهش

2-1 مباني نظري.............................................................................................................................................. 18

2-1-1 مباني نظريشخصيت.......................................................................................................................... 18

2-1-1-1 تعريف شخصيت........................................................................................................................... 18

2-1-1-2 نظريه پنج عاملي.......................................................................................................................... 18

2-1-1-2-1 برون گرايي............................................................................................................................... 22

2-1-1-2-2 توافق پذيري............................................................................................................................. 22

2-1-1-2-3 روان رنجوري............................................................................................................................ 22

2-1-1-2-4 باوجدان بودن (وظيفه شناسي)........................................................................................... 23

2-1-1-2-5 گشودگي به تجربه.................................................................................................................. 23

2-1-1-3 نظريه 6 عاملي شخصيت............................................................................................................ 24

2-1-1-4 يافته­هاي تجربي از مطالعات واژگاني ساختار شخصيت..................................................... 25

2-1-1-5 ابعاد 6 عامل شخصيت HEXACO و مقياس­هاي آن................................................... 25

2-1-1-5-1 صداقت-تواضع و مقياس­هاي آن........................................................................................ 25

2-1-1-5-2 تهييج پذيري و مقياس­هاي آن........................................................................................... 26

2-1-1-5-3 برون­گرايي و مقياس­هاي آن................................................................................................. 28

2-1-1-5-4 توافق پذيري و مقياس هاي آن........................................................................................... 29

2-1-1-5-5 باوجدان بودن و مقياس­هاي آن........................................................................................... 30

2-1-1-5-6 گشودگي به تجربه و مقياس هاي آن................................................................................ 31

2-1-1-6 رابطه هاي مورد انتظار با ساير متغيرها.................................................................................. 32

2-1-1-6-1 برون گرايي، باوجدان بودن و گشودگي به تجربه........................................................... 32

2-1-1-6-2 تهييج پذيري و توافق پذيري............................................................................................... 33

2-1-1-6-3 صداقت-تواضع......................................................................................................................... 33

2-1-1-6-4 تفاوت­هاي جنسيتي................................................................................................................ 33

2-1-1-7 پايه هاي تجربي مدل HEXACO...................................................................................... 34

2-1-1-8 پايه هاي نظري.............................................................................................................................. 34

2-1-1-9 اعتبار افزايشي ساختار HEXACO نسبت به BF وFFM...................................... 35

2-1-1-10 مطالعات مرتبط با هگزاكو....................................................................................................... 36

2-1-1-10-1 گرايشات فوبيك................................................................................................................... 36

2-1-1-10-2 هگزاكو، هيجان خواهي و خطرجويي............................................................................. 37

2-1-1-10-3 هگزاكو، نوع دوستي و جناح چپي.................................................................................. 37

2-1-2 اشتياق شغلي: مفهوم روانشناختي نو ظهور ............................................................................. 38

2-1-2-1 نظريه هاي اشتياق شغلي.......................................................................................................... 39

2-1-2-1-1 نظريه كان................................................................................................................................. 39

2-1-2-1-1-1 ابعاد اشتياق از نظر كان................................................................................................... 40

2-1-2 نظريه شوفلي...................................................................................................................................... 41

2-1-2-2 اشتياق شغلي و ديگر متغيرها.................................................................................................. 46

2-1-2-2-1 اشتياق و فرسودگي شغلي................................................................................................... 46

2-1-2-2-2 مدل منابع و تقاضاهاي شغلي.............................................................................................. 47

2-1-2-2-3 چهارچوب فرضي.................................................................................................................... 49

2-1-2-2-4 اشتياق و اعتياد به كار (پركاري)........................................................................................ 51

2-1-2-2-5 اشتياق و شخصيت ............................................................................................................... 52

2-1-2-2-6 روابط با ويژگي­هاي اجتماعي-جمعيت شناسي.............................................................. 53

2-1-3 جهت گيري هدف............................................................................................................................. 54

2-1-3-1 نظريه هاي جهت گيري هدف.................................................................................................. 54

2-1-3-2 جهت گيري هدف و ديگر متغيرها.......................................................................................... 57

2-1-3-2-1 جهت گيري هدف و آگاهي فراشناختي........................................................................... 57

2-1-3-2-2 جهت گيري هدف و پيشرفت تحصيلي............................................................................ 58

2-1-3-2-3 جهت گيري هدف و ادراك ساختار كلاس...................................................................... 60

2-1-3-3 جهت گيري هدف آموزش......................................................................................................... 60

2-2 پيشينه پژوهش....................................................................................................................................... 63

2-2-1 پيشينه داخلي.................................................................................................................................... 63

2-2-2 پيشينه خارجي.................................................................................................................................. 67

فصل سوم : مواد و روش­ها

3-1 نوع پژوهش............................................................................................................................................... 78

3-2 جامعه آماري و گروههاي نمونه، روش نمونه گيري....................................................................... 78

3-3 ابزارهاي پژوهش...................................................................................................................................... 78

3-3-1 پرسشنامه ابعاد شخصيت هگزاكو.................................................................................................. 79

3-3-2پرسشنامه اشتياق شغلي................................................................................................................... 80

3-3-3 پرسشنامه جهت گيري هدف......................................................................................................... 81

3-4 روش اجراي پژوهش.............................................................................................................................. 82

3-5 روش تجزيه و تحليل آماري................................................................................................................. 82

فصل چهارم: يافته ها

4-1 داده­هاي توصيفي.................................................................................................................................... 84

4-2 تحليل داده ها.......................................................................................................................................... 86

4-3 جمع بندي................................................................................................................................................ 95

فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري

5-1 بحث و نتيجه گيري............................................................................................................................... 97

5-2 محدوديت ­هاي پژوهش......................................................................................................................... 111

5-3 پيشنهاد هايي براي پژوهش هاي آينده............................................................................................ 111

5-4 پيشنهادات كاربردي............................................................................................................................... 111

فهرست منابع

منابع فارسي.................................................................................................................................................... 112

منابع انگليسي................................................................................................................................................. 115

پيوست

ضميمه الف.................................................................................................................................................................

ضميمه ب...................................................................................................................................................................

ضميمه ج....................................................................................................................................................................

عنوان                                                                                  صفحه فهرست جداول  و شكل

جدول 2-1 پنج عامل بزرگ شخصيت....................................................................................................... 21

جدول 2-2 رويه هاي بعد صداقت-تواضع و تعاريف آن­ها.................................................................... 26

جدول 2-3 رويه هاي بعد تهييج پذيري و تعارف آن­ها........................................................................ 27

جدول 2-4 رويه­هاي برون گرايي و تعاريف آن­ها.................................................................................... 28

جدول 2-5 رويه­هاي توافق پذيري و تعاريف آن­ها................................................................................. 29

جدول 2-6 رويه­هاي باوجدان بودن و تعاريف آن­ها................................................................................ 30 

جدول 2-7 رويه­هاي گشودگي به تجربه و تعاريف آن­ها....................................................................... 32

جدول 4-1شاخص توصيفي پاسخگويان بر اساس وضعيت تأهل و تحصيلات................................ 84

جدول 4-2ميانگين و انحراف معيار متغيرهاي مورد مطالعه برحسب جنسيت.............................. 85

جدول 4-3همبستگي بين شاخص كلي اشتياق شغلي و ابعاد شخصيت هگزاكو.......................... 86

جدول 4-4خلاصه نتايج تحليل رگرسيون چندگانه نمرات اشتياق شغلي بر ابعاد شخصيت هگزاكو    87

جدول 4-5خلاصه اطلاعات تحليل واريانس............................................................................................. 87

جدول 4-6سهم هريك از ابعاد شخصيتي در پيش بيني اشتياق شغلي.......................................... 88

جدول 4-7همبستگي بين شاخص كلي جهت­گيري هدف و ابعاد شخصيت هگزاكو................... 89

جدول 4-8خلاصه نتايج تحليل رگرسيون چندگانه نمرات جهت­گيري هدف بر ابعاد شخصيتي

 هگزاكو................................................................................................................................................................ 90

جدول 4-9خلاصه اطلاعات تحليل واريانس............................................................................................. 90

جدول 4-10سهم هريك از ابعاد شخصيتي در پيش بيني جهت­گيري هدف................................ 91

جدول 4-11همبستگي بين اشتياق شغلي و جهت­گيري هدف......................................................... 92

جدول 4-12آزمون باكس براي ارزيابي برابري ماتريس­هاي كوواريانس............................................ 93

جدول 4-13 خلاصه نتايج تحليل واريانس چند متغيره اشتياق شغلي و جهت­گيري هدف در بين دبيران زن و مرد     94

جدول 4-14آزمون لوين براي همگني واريانس­ها.............................................................. 96

جدول 4-15خلاصه نتايج تحليل واريانس تك متغيره اشتياق شغلي وجهت­گيري هدف بر حسب جنسيت    95

شكل 2-1 رابطه بين فرسودگي و اشتياق شغلي................................................................................... 43 

شكل 2-2 مدل فرضي: مطالبات- منابع شغلي....................................................................................... 48

شكل 2-3 چهارچوب فرضي اشتياق و رضايت شغلي........................................................................... 50

شكل 2-4 نقش واسطه اي اشتياق شغلي بين رهبري قابل اعتماد و رضايت شغلي................... 51

شكل 2-5 تحليل مسير و ضرايب مدل تأييد شده................................................................................. 65

شكل 2-6 مدل تبادلي از بهزيستي معلمان.............................................................................................. 75

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                    صفحه

فصل اول مقدمات و كليات

1-1 مقدمه......................................................................................................................................................... 2

1-2 بيان مسئله................................................................................................................................................ 4

1-3 اهميت و ضرورت انجام پژوهش ........................................................................................................ 12

1-4 فرضيه­هاي پژوهش ............................................................................................................................... 13

1-5 سؤالات پژوهش....................................................................................................................................... 14

1-6 اهداف پژوهش.......................................................................................................................................... 14

1-7 تعريف مفهومي متغيرها........................................................................................................................ 15

فصل دوم مباني نظري و پيشينه پژوهش

2-1 مباني نظري.............................................................................................................................................. 18

2-1-1 مباني نظريشخصيت.......................................................................................................................... 18

2-1-1-1 تعريف شخصيت........................................................................................................................... 18

2-1-1-2 نظريه پنج عاملي.......................................................................................................................... 18

2-1-1-2-1 برون گرايي............................................................................................................................... 22

2-1-1-2-2 توافق پذيري............................................................................................................................. 22

2-1-1-2-3 روان رنجوري............................................................................................................................ 22

2-1-1-2-4 باوجدان بودن (وظيفه شناسي)........................................................................................... 23

2-1-1-2-5 گشودگي به تجربه.................................................................................................................. 23

2-1-1-3 نظريه 6 عاملي شخصيت............................................................................................................ 24

2-1-1-4 يافته­هاي تجربي از مطالعات واژگاني ساختار شخصيت..................................................... 25

2-1-1-5 ابعاد 6 عامل شخصيت HEXACO و مقياس­هاي آن................................................... 25

2-1-1-5-1 صداقت-تواضع و مقياس­هاي آن........................................................................................ 25

2-1-1-5-2 تهييج پذيري و مقياس­هاي آن........................................................................................... 26

2-1-1-5-3 برون­گرايي و مقياس­هاي آن................................................................................................. 28

2-1-1-5-4 توافق پذيري و مقياس هاي آن........................................................................................... 29

2-1-1-5-5 باوجدان بودن و مقياس­هاي آن........................................................................................... 30

2-1-1-5-6 گشودگي به تجربه و مقياس هاي آن................................................................................ 31

2-1-1-6 رابطه هاي مورد انتظار با ساير متغيرها.................................................................................. 32

2-1-1-6-1 برون گرايي، باوجدان بودن و گشودگي به تجربه........................................................... 32

2-1-1-6-2 تهييج پذيري و توافق پذيري............................................................................................... 33

2-1-1-6-3 صداقت-تواضع......................................................................................................................... 33

2-1-1-6-4 تفاوت­هاي جنسيتي................................................................................................................ 33

2-1-1-7 پايه هاي تجربي مدل HEXACO...................................................................................... 34

2-1-1-8 پايه هاي نظري.............................................................................................................................. 34

2-1-1-9 اعتبار افزايشي ساختار HEXACO نسبت به BF وFFM...................................... 35

2-1-1-10 مطالعات مرتبط با هگزاكو....................................................................................................... 36

2-1-1-10-1 گرايشات فوبيك................................................................................................................... 36

2-1-1-10-2 هگزاكو، هيجان خواهي و خطرجويي............................................................................. 37

2-1-1-10-3 هگزاكو، نوع دوستي و جناح چپي.................................................................................. 37

2-1-2 اشتياق شغلي: مفهوم روانشناختي نو ظهور ............................................................................. 38

2-1-2-1 نظريه هاي اشتياق شغلي.......................................................................................................... 39

2-1-2-1-1 نظريه كان................................................................................................................................. 39

2-1-2-1-1-1 ابعاد اشتياق از نظر كان................................................................................................... 40

2-1-2 نظريه شوفلي...................................................................................................................................... 41

2-1-2-2 اشتياق شغلي و ديگر متغيرها.................................................................................................. 46

2-1-2-2-1 اشتياق و فرسودگي شغلي................................................................................................... 46

2-1-2-2-2 مدل منابع و تقاضاهاي شغلي.............................................................................................. 47

2-1-2-2-3 چهارچوب فرضي.................................................................................................................... 49

2-1-2-2-4 اشتياق و اعتياد به كار (پركاري)........................................................................................ 51

2-1-2-2-5 اشتياق و شخصيت ............................................................................................................... 52

2-1-2-2-6 روابط با ويژگي­هاي اجتماعي-جمعيت شناسي.............................................................. 53

2-1-3 جهت گيري هدف............................................................................................................................. 54

2-1-3-1 نظريه هاي جهت گيري هدف.................................................................................................. 54

2-1-3-2 جهت گيري هدف و ديگر متغيرها.......................................................................................... 57

2-1-3-2-1 جهت گيري هدف و آگاهي فراشناختي........................................................................... 57

2-1-3-2-2 جهت گيري هدف و پيشرفت تحصيلي............................................................................ 58

2-1-3-2-3 جهت گيري هدف و ادراك ساختار كلاس...................................................................... 60

2-1-3-3 جهت گيري هدف آموزش......................................................................................................... 60

2-2 پيشينه پژوهش....................................................................................................................................... 63

2-2-1 پيشينه داخلي.................................................................................................................................... 63

2-2-2 پيشينه خارجي.................................................................................................................................. 67

فصل سوم : مواد و روش­ها

3-1 نوع پژوهش............................................................................................................................................... 78

3-2 جامعه آماري و گروههاي نمونه، روش نمونه گيري....................................................................... 78

3-3 ابزارهاي پژوهش...................................................................................................................................... 78

3-3-1 پرسشنامه ابعاد شخصيت هگزاكو.................................................................................................. 79

3-3-2پرسشنامه اشتياق شغلي................................................................................................................... 80

3-3-3 پرسشنامه جهت گيري هدف......................................................................................................... 81

3-4 روش اجراي پژوهش.............................................................................................................................. 82

3-5 روش تجزيه و تحليل آماري................................................................................................................. 82

فصل چهارم: يافته ها

4-1 داده­هاي توصيفي.................................................................................................................................... 84

4-2 تحليل داده ها.......................................................................................................................................... 86

4-3 جمع بندي................................................................................................................................................ 95

فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري

5-1 بحث و نتيجه گيري............................................................................................................................... 97

5-2 محدوديت ­هاي پژوهش......................................................................................................................... 111

5-3 پيشنهاد هايي براي پژوهش هاي آينده............................................................................................ 111

5-4 پيشنهادات كاربردي............................................................................................................................... 111

فهرست منابع

منابع فارسي.................................................................................................................................................... 112

منابع انگليسي................................................................................................................................................. 115

پيوست

ضميمه الف.................................................................................................................................................................

ضميمه ب...................................................................................................................................................................

ضميمه ج....................................................................................................................................................................

عنوان                                                                                  صفحه فهرست جداول  و شكل

جدول 2-1 پنج عامل بزرگ شخصيت....................................................................................................... 21

جدول 2-2 رويه هاي بعد صداقت-تواضع و تعاريف آن­ها.................................................................... 26

جدول 2-3 رويه هاي بعد تهييج پذيري و تعارف آن­ها........................................................................ 27

جدول 2-4 رويه­هاي برون گرايي و تعاريف آن­ها.................................................................................... 28

جدول 2-5 رويه­هاي توافق پذيري و تعاريف آن­ها................................................................................. 29

جدول 2-6 رويه­هاي باوجدان بودن و تعاريف آن­ها................................................................................ 30 

جدول 2-7 رويه­هاي گشودگي به تجربه و تعاريف آن­ها....................................................................... 32

جدول 4-1شاخص توصيفي پاسخگويان بر اساس وضعيت تأهل و تحصيلات................................ 84

جدول 4-2ميانگين و انحراف معيار متغيرهاي مورد مطالعه برحسب جنسيت.............................. 85

جدول 4-3همبستگي بين شاخص كلي اشتياق شغلي و ابعاد شخصيت هگزاكو.......................... 86

جدول 4-4خلاصه نتايج تحليل رگرسيون چندگانه نمرات اشتياق شغلي بر ابعاد شخصيت هگزاكو    87

جدول 4-5خلاصه اطلاعات تحليل واريانس............................................................................................. 87

جدول 4-6سهم هريك از ابعاد شخصيتي در پيش بيني اشتياق شغلي.......................................... 88

جدول 4-7همبستگي بين شاخص كلي جهت­گيري هدف و ابعاد شخصيت هگزاكو................... 89

جدول 4-8خلاصه نتايج تحليل رگرسيون چندگانه نمرات جهت­گيري هدف بر ابعاد شخصيتي

 هگزاكو................................................................................................................................................................ 90

جدول 4-9خلاصه اطلاعات تحليل واريانس............................................................................................. 90

جدول 4-10سهم هريك از ابعاد شخصيتي در پيش بيني جهت­گيري هدف................................ 91

جدول 4-11همبستگي بين اشتياق شغلي و جهت­گيري هدف......................................................... 92

جدول 4-12آزمون باكس براي ارزيابي برابري ماتريس­هاي كوواريانس............................................ 93

جدول 4-13 خلاصه نتايج تحليل واريانس چند متغيره اشتياق شغلي و جهت­گيري هدف در بين دبيران زن و مرد     94

جدول 4-14آزمون لوين براي همگني واريانس­ها.............................................................. 96

جدول 4-15خلاصه نتايج تحليل واريانس تك متغيره اشتياق شغلي وجهت­گيري هدف بر حسب جنسيت    95

شكل 2-1 رابطه بين فرسودگي و اشتياق شغلي................................................................................... 43 

شكل 2-2 مدل فرضي: مطالبات- منابع شغلي....................................................................................... 48

شكل 2-3 چهارچوب فرضي اشتياق و رضايت شغلي........................................................................... 50

شكل 2-4 نقش واسطه اي اشتياق شغلي بين رهبري قابل اعتماد و رضايت شغلي................... 51

شكل 2-5 تحليل مسير و ضرايب مدل تأييد شده................................................................................. 65

شكل 2-6 مدل تبادلي از بهزيستي معلمان.............................................................................................. 75

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                    صفحه

فصل اول مقدمات و كليات

1-1 مقدمه......................................................................................................................................................... 2

1-2 بيان مسئله................................................................................................................................................ 4

1-3 اهميت و ضرورت انجام پژوهش ........................................................................................................ 12

1-4 فرضيه­هاي پژوهش ............................................................................................................................... 13

1-5 سؤالات پژوهش....................................................................................................................................... 14

1-6 اهداف پژوهش.......................................................................................................................................... 14

1-7 تعريف مفهومي متغيرها........................................................................................................................ 15

فصل دوم مباني نظري و پيشينه پژوهش

2-1 مباني نظري.............................................................................................................................................. 18

2-1-1 مباني نظريشخصيت.......................................................................................................................... 18

2-1-1-1 تعريف شخصيت........................................................................................................................... 18

2-1-1-2 نظريه پنج عاملي.......................................................................................................................... 18

2-1-1-2-1 برون گرايي............................................................................................................................... 22

2-1-1-2-2 توافق پذيري............................................................................................................................. 22

2-1-1-2-3 روان رنجوري............................................................................................................................ 22

2-1-1-2-4 باوجدان بودن (وظيفه شناسي)........................................................................................... 23

2-1-1-2-5 گشودگي به تجربه.................................................................................................................. 23

2-1-1-3 نظريه 6 عاملي شخصيت............................................................................................................ 24

2-1-1-4 يافته­هاي تجربي از مطالعات واژگاني ساختار شخصيت..................................................... 25

2-1-1-5 ابعاد 6 عامل شخصيت HEXACO و مقياس­هاي آن................................................... 25

2-1-1-5-1 صداقت-تواضع و مقياس­هاي آن........................................................................................ 25

2-1-1-5-2 تهييج پذيري و مقياس­هاي آن........................................................................................... 26

2-1-1-5-3 برون­گرايي و مقياس­هاي آن................................................................................................. 28

2-1-1-5-4 توافق پذيري و مقياس هاي آن........................................................................................... 29

2-1-1-5-5 باوجدان بودن و مقياس­هاي آن........................................................................................... 30

2-1-1-5-6 گشودگي به تجربه و مقياس هاي آن................................................................................ 31

2-1-1-6 رابطه هاي مورد انتظار با ساير متغيرها.................................................................................. 32

2-1-1-6-1 برون گرايي، باوجدان بودن و گشودگي به تجربه........................................................... 32

2-1-1-6-2 تهييج پذيري و توافق پذيري............................................................................................... 33

2-1-1-6-3 صداقت-تواضع......................................................................................................................... 33

2-1-1-6-4 تفاوت­هاي جنسيتي................................................................................................................ 33

2-1-1-7 پايه هاي تجربي مدل HEXACO...................................................................................... 34

2-1-1-8 پايه هاي نظري.............................................................................................................................. 34

2-1-1-9 اعتبار افزايشي ساختار HEXACO نسبت به BF وFFM...................................... 35

2-1-1-10 مطالعات مرتبط با هگزاكو....................................................................................................... 36

2-1-1-10-1 گرايشات فوبيك................................................................................................................... 36

2-1-1-10-2 هگزاكو، هيجان خواهي و خطرجويي............................................................................. 37

2-1-1-10-3 هگزاكو، نوع دوستي و جناح چپي.................................................................................. 37

2-1-2 اشتياق شغلي: مفهوم روانشناختي نو ظهور ............................................................................. 38

2-1-2-1 نظريه هاي اشتياق شغلي.......................................................................................................... 39

2-1-2-1-1 نظريه كان................................................................................................................................. 39

2-1-2-1-1-1 ابعاد اشتياق از نظر كان................................................................................................... 40

2-1-2 نظريه شوفلي...................................................................................................................................... 41

2-1-2-2 اشتياق شغلي و ديگر متغيرها.................................................................................................. 46

2-1-2-2-1 اشتياق و فرسودگي شغلي................................................................................................... 46

2-1-2-2-2 مدل منابع و تقاضاهاي شغلي.............................................................................................. 47

2-1-2-2-3 چهارچوب فرضي.................................................................................................................... 49

2-1-2-2-4 اشتياق و اعتياد به كار (پركاري)........................................................................................ 51

2-1-2-2-5 اشتياق و شخصيت ............................................................................................................... 52

2-1-2-2-6 روابط با ويژگي­هاي اجتماعي-جمعيت شناسي.............................................................. 53

2-1-3 جهت گيري هدف............................................................................................................................. 54

2-1-3-1 نظريه هاي جهت گيري هدف.................................................................................................. 54

2-1-3-2 جهت گيري هدف و ديگر متغيرها.......................................................................................... 57

2-1-3-2-1 جهت گيري هدف و آگاهي فراشناختي........................................................................... 57

2-1-3-2-2 جهت گيري هدف و پيشرفت تحصيلي............................................................................ 58

2-1-3-2-3 جهت گيري هدف و ادراك ساختار كلاس...................................................................... 60

2-1-3-3 جهت گيري هدف آموزش......................................................................................................... 60

2-2 پيشينه پژوهش....................................................................................................................................... 63

2-2-1 پيشينه داخلي.................................................................................................................................... 63

2-2-2 پيشينه خارجي.................................................................................................................................. 67

فصل سوم : مواد و روش­ها

3-1 نوع پژوهش............................................................................................................................................... 78

3-2 جامعه آماري و گروههاي نمونه، روش نمونه گيري....................................................................... 78

3-3 ابزارهاي پژوهش...................................................................................................................................... 78

3-3-1 پرسشنامه ابعاد شخصيت هگزاكو.................................................................................................. 79

3-3-2پرسشنامه اشتياق شغلي................................................................................................................... 80

3-3-3 پرسشنامه جهت گيري هدف......................................................................................................... 81

3-4 روش اجراي پژوهش.............................................................................................................................. 82

3-5 روش تجزيه و تحليل آماري................................................................................................................. 82

فصل چهارم: يافته ها

4-1 داده­هاي توصيفي.................................................................................................................................... 84

4-2 تحليل داده ها.......................................................................................................................................... 86

4-3 جمع بندي................................................................................................................................................ 95

فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري

5-1 بحث و نتيجه گيري............................................................................................................................... 97

5-2 محدوديت ­هاي پژوهش......................................................................................................................... 111

5-3 پيشنهاد هايي براي پژوهش هاي آينده............................................................................................ 111

5-4 پيشنهادات كاربردي............................................................................................................................... 111

فهرست منابع

منابع فارسي.................................................................................................................................................... 112

منابع انگليسي................................................................................................................................................. 115

پيوست

ضميمه الف.................................................................................................................................................................

ضميمه ب...................................................................................................................................................................

ضميمه ج....................................................................................................................................................................

عنوان                                                                                  صفحه فهرست جداول  و شكل

جدول 2-1 پنج عامل بزرگ شخصيت....................................................................................................... 21

جدول 2-2 رويه هاي بعد صداقت-تواضع و تعاريف آن­ها.................................................................... 26

جدول 2-3 رويه هاي بعد تهييج پذيري و تعارف آن­ها........................................................................ 27

جدول 2-4 رويه­هاي برون گرايي و تعاريف آن­ها.................................................................................... 28

جدول 2-5 رويه­هاي توافق پذيري و تعاريف آن­ها................................................................................. 29

جدول 2-6 رويه­هاي باوجدان بودن و تعاريف آن­ها................................................................................ 30 

جدول 2-7 رويه­هاي گشودگي به تجربه و تعاريف آن­ها....................................................................... 32

جدول 4-1شاخص توصيفي پاسخگويان بر اساس وضعيت تأهل و تحصيلات................................ 84

جدول 4-2ميانگين و انحراف معيار متغيرهاي مورد مطالعه برحسب جنسيت.............................. 85

جدول 4-3همبستگي بين شاخص كلي اشتياق شغلي و ابعاد شخصيت هگزاكو.......................... 86

جدول 4-4خلاصه نتايج تحليل رگرسيون چندگانه نمرات اشتياق شغلي بر ابعاد شخصيت هگزاكو    87

جدول 4-5خلاصه اطلاعات تحليل واريانس............................................................................................. 87

جدول 4-6سهم هريك از ابعاد شخصيتي در پيش بيني اشتياق شغلي.......................................... 88

جدول 4-7همبستگي بين شاخص كلي جهت­گيري هدف و ابعاد شخصيت هگزاكو................... 89

جدول 4-8خلاصه نتايج تحليل رگرسيون چندگانه نمرات جهت­گيري هدف بر ابعاد شخصيتي

 هگزاكو................................................................................................................................................................ 90

جدول 4-9خلاصه اطلاعات تحليل واريانس............................................................................................. 90

جدول 4-10سهم هريك از ابعاد شخصيتي در پيش بيني جهت­گيري هدف................................ 91

جدول 4-11همبستگي بين اشتياق شغلي و جهت­گيري هدف......................................................... 92

جدول 4-12آزمون باكس براي ارزيابي برابري ماتريس­هاي كوواريانس............................................ 93

جدول 4-13 خلاصه نتايج تحليل واريانس چند متغيره اشتياق شغلي و جهت­گيري هدف در بين دبيران زن و مرد     94

جدول 4-14آزمون لوين براي همگني واريانس­ها.............................................................. 96

جدول 4-15خلاصه نتايج تحليل واريانس تك متغيره اشتياق شغلي وجهت­گيري هدف بر حسب جنسيت    95

شكل 2-1 رابطه بين فرسودگي و اشتياق شغلي................................................................................... 43 

شكل 2-2 مدل فرضي: مطالبات- منابع شغلي....................................................................................... 48

شكل 2-3 چهارچوب فرضي اشتياق و رضايت شغلي........................................................................... 50

شكل 2-4 نقش واسطه اي اشتياق شغلي بين رهبري قابل اعتماد و رضايت شغلي................... 51

شكل 2-5 تحليل مسير و ضرايب مدل تأييد شده................................................................................. 65

شكل 2-6 مدل تبادلي از بهزيستي معلمان.............................................................................................. 75