پايان نامه  كارشناسي روانشناسي باليني

بررسي رابطه بين اعتقاد به خرافات و سلامت روان بين دانشجويان دانشگاه آزاد واحد اردبيل

مقدمه

خرافه در گوشه اي از باورهاي عاميانه مردم هر كشوري و داراي كاركردهايي است. خرافه يك پديده روحي – اجتماعي مي باشد كه از هزاران سال پيش تاكنون در ذهن بشر چنان نفوذ كرده است كه طرز تفكر او را تحت تاثير سلطه خود درآورده به طوري كه با غريزه او عجين شده و عقل و استعداد هم قادر نيست كه در همه موارد بر غريزه تحت تسلط خرافات پيروز شود از اين رو فرهنگ خرافات با جهل و توجيه غير عقلاني از عملكرد بشر همراه مي گردد. كلمه خرافات هموراه با زمينه سياسي و اجتماعي هر كشور پيوند دارد به همين جهت ارائه تعريف دقيق از آن به سختي امكان پذير است. خرافه را هر نوع عقيده نامعقول و بي اساس تعريف كرده اند. حقوق دانان نيز براي تمايز قايل شدن بين خرافات از ديگر باورها به مفهوم انسان معقول متوسل مي شوند و بر اين اساس خرافه را چنين تعريف مي كنند: هر عقيده و عملي كه آدم هاي معقول و تحصيل كرده آن را خرافي مي شناسند.(آرون ريمون 1987)

خرافات به معني اعتقاد غير منطقي به تاثير امور ماوراي طبيعت و خلاف عقل، علم و تجارب شهودي در امور طبيعي است. خرافه، به عبارت ديگر هر نوع انديشه باطل و خلاف واقع است. معمولاً در خرافه رويدادها و حوادثي كه باهم ارتباط منطقي ندارند، به يكديگر ربط داده مي شوند. خرافات به خصوص در زمان انحطاط جامعه و حكومت رشد كرده و توسط رهبران بي كفايت ترويج مي شود تا هم بار مشكلات به نيروهي ماورايي نسبت داده شود و هم اينكه مردم به جاي تلاش، اتحاد و مبارزه براي حل مشكلات خود دست به دامان نيروهاي ماورايي شوند.(همان منبع)

فهرست مطالب

عنوان  صفحه

مقدمه     10

بيان مسئله پژوهش  11

سوال پژوهش        12

اهميت و ضرورت پژوهش    12

اهداف پژوهش       15

هدف كلي 15

هدف جزيي          15

فرضيه هاي پژوهش            15

تعاريف   16

متغيرهاي پژوهش  16

چارچوب نظري     18

سلامت رواني چيست؟         18

نكات مشترك بين بهداشت روان و جسم 19

ديدگاه هاي مختلف در مورد سلامت روان           20

تاريخچه ي سلامت روان      24

معيارهاي سلامت روان        25

هدف بهداشت روان 27

پيشگيري از بيماري هاي رواني          29

انواع پيشگيري      31

اصول سلامت روان            34

سلامت رواني در دوره هاي مختلف زندگي         37

سلامت رواني در دوران قبل از تولد و زمان تولد  37

بهداشت رواني در دوران شيرخوارگي و كودكي   38

بهداشت رواني دوران بلوغ( نوجواني)   40

سلامت رواني در دورن بزرگسالي       42

سلامت روان در دوره سالمندي           43

رابطه سلامت جسمي با سلامت رواني  44

علامت شناسي در بيماري هاي رواني   45

مذهب و سلامت روان          46

ايمان و استرس      46

عبادات و نقش آن در سلامت روان       47

قرآن كريم و بهداشت رواني   50

عوامل مؤثر در تأمين سلامت رواني     51

نقش اجتماع در بهداشت روان 56

عوامل مؤثر بر بيماري هاي رواني      57

ديدگاه مكتب هاي روان شناسي درباره علل اختلال رواني    61

تعريف خرافه        67

2- الگوهاي سه گانه براي تعريف خرافه           68

مدل فهم ديني        69

مدل نگرشي مبتني بر دين و گزاره هاي ديني      69

مدل فهم علمي       71

خرافه  تحريف      76

2- خرافه به مثابه خطاي ادراكي         81

1- باورهاي قلبي و مقبولات ذهني گذشته           82

2) احساسات و عواطف و خطاي ادراكي            83

پيشينه پژوهش       87

مقدمه     91

جامعه آماري         91

نمونه و روش نمونه گيري     92

ابزار تحقيق          92

سلامت روان         92

خرافه گرايي         93

شيوه جمع آوري داده ها        97

روش تجزيه و تحليل داده ها   97

آمار توصيفي        99

آمار استنباطي       109

بحث و نتيجه گيري 114

محدوديت هاي تحقيق           117

پيشنهادات            118

منابع و ماخذ         121

پايان نامه  كارشناسي روانشناسي باليني

بررسي رابطه بين اعتقاد به خرافات و سلامت روان بين دانشجويان دانشگاه آزاد واحد اردبيل

مقدمه

خرافه در گوشه اي از باورهاي عاميانه مردم هر كشوري و داراي كاركردهايي است. خرافه يك پديده روحي – اجتماعي مي باشد كه از هزاران سال پيش تاكنون در ذهن بشر چنان نفوذ كرده است كه طرز تفكر او را تحت تاثير سلطه خود درآورده به طوري كه با غريزه او عجين شده و عقل و استعداد هم قادر نيست كه در همه موارد بر غريزه تحت تسلط خرافات پيروز شود از اين رو فرهنگ خرافات با جهل و توجيه غير عقلاني از عملكرد بشر همراه مي گردد. كلمه خرافات هموراه با زمينه سياسي و اجتماعي هر كشور پيوند دارد به همين جهت ارائه تعريف دقيق از آن به سختي امكان پذير است. خرافه را هر نوع عقيده نامعقول و بي اساس تعريف كرده اند. حقوق دانان نيز براي تمايز قايل شدن بين خرافات از ديگر باورها به مفهوم انسان معقول متوسل مي شوند و بر اين اساس خرافه را چنين تعريف مي كنند: هر عقيده و عملي كه آدم هاي معقول و تحصيل كرده آن را خرافي مي شناسند.(آرون ريمون 1987)

خرافات به معني اعتقاد غير منطقي به تاثير امور ماوراي طبيعت و خلاف عقل، علم و تجارب شهودي در امور طبيعي است. خرافه، به عبارت ديگر هر نوع انديشه باطل و خلاف واقع است. معمولاً در خرافه رويدادها و حوادثي كه باهم ارتباط منطقي ندارند، به يكديگر ربط داده مي شوند. خرافات به خصوص در زمان انحطاط جامعه و حكومت رشد كرده و توسط رهبران بي كفايت ترويج مي شود تا هم بار مشكلات به نيروهي ماورايي نسبت داده شود و هم اينكه مردم به جاي تلاش، اتحاد و مبارزه براي حل مشكلات خود دست به دامان نيروهاي ماورايي شوند.(همان منبع)

فهرست مطالب

عنوان  صفحه

مقدمه     10

بيان مسئله پژوهش  11

سوال پژوهش        12

اهميت و ضرورت پژوهش    12

اهداف پژوهش       15

هدف كلي 15

هدف جزيي          15

فرضيه هاي پژوهش            15

تعاريف   16

متغيرهاي پژوهش  16

چارچوب نظري     18

سلامت رواني چيست؟         18

نكات مشترك بين بهداشت روان و جسم 19

ديدگاه هاي مختلف در مورد سلامت روان           20

تاريخچه ي سلامت روان      24

معيارهاي سلامت روان        25

هدف بهداشت روان 27

پيشگيري از بيماري هاي رواني          29

انواع پيشگيري      31

اصول سلامت روان            34

سلامت رواني در دوره هاي مختلف زندگي         37

سلامت رواني در دوران قبل از تولد و زمان تولد  37

بهداشت رواني در دوران شيرخوارگي و كودكي   38

بهداشت رواني دوران بلوغ( نوجواني)   40

سلامت رواني در دورن بزرگسالي       42

سلامت روان در دوره سالمندي           43

رابطه سلامت جسمي با سلامت رواني  44

علامت شناسي در بيماري هاي رواني   45

مذهب و سلامت روان          46

ايمان و استرس      46

عبادات و نقش آن در سلامت روان       47

قرآن كريم و بهداشت رواني   50

عوامل مؤثر در تأمين سلامت رواني     51

نقش اجتماع در بهداشت روان 56

عوامل مؤثر بر بيماري هاي رواني      57

ديدگاه مكتب هاي روان شناسي درباره علل اختلال رواني    61

تعريف خرافه        67

2- الگوهاي سه گانه براي تعريف خرافه           68

مدل فهم ديني        69

مدل نگرشي مبتني بر دين و گزاره هاي ديني      69

مدل فهم علمي       71

خرافه  تحريف      76

2- خرافه به مثابه خطاي ادراكي         81

1- باورهاي قلبي و مقبولات ذهني گذشته           82

2) احساسات و عواطف و خطاي ادراكي            83

پيشينه پژوهش       87

مقدمه     91

جامعه آماري         91

نمونه و روش نمونه گيري     92

ابزار تحقيق          92

سلامت روان         92

خرافه گرايي         93

شيوه جمع آوري داده ها        97

روش تجزيه و تحليل داده ها   97

آمار توصيفي        99

آمار استنباطي       109

بحث و نتيجه گيري 114

محدوديت هاي تحقيق           117

پيشنهادات            118

منابع و ماخذ         121

پايان نامه  كارشناسي روانشناسي باليني

بررسي رابطه بين اعتقاد به خرافات و سلامت روان بين دانشجويان دانشگاه آزاد واحد اردبيل

مقدمه

خرافه در گوشه اي از باورهاي عاميانه مردم هر كشوري و داراي كاركردهايي است. خرافه يك پديده روحي – اجتماعي مي باشد كه از هزاران سال پيش تاكنون در ذهن بشر چنان نفوذ كرده است كه طرز تفكر او را تحت تاثير سلطه خود درآورده به طوري كه با غريزه او عجين شده و عقل و استعداد هم قادر نيست كه در همه موارد بر غريزه تحت تسلط خرافات پيروز شود از اين رو فرهنگ خرافات با جهل و توجيه غير عقلاني از عملكرد بشر همراه مي گردد. كلمه خرافات هموراه با زمينه سياسي و اجتماعي هر كشور پيوند دارد به همين جهت ارائه تعريف دقيق از آن به سختي امكان پذير است. خرافه را هر نوع عقيده نامعقول و بي اساس تعريف كرده اند. حقوق دانان نيز براي تمايز قايل شدن بين خرافات از ديگر باورها به مفهوم انسان معقول متوسل مي شوند و بر اين اساس خرافه را چنين تعريف مي كنند: هر عقيده و عملي كه آدم هاي معقول و تحصيل كرده آن را خرافي مي شناسند.(آرون ريمون 1987)

خرافات به معني اعتقاد غير منطقي به تاثير امور ماوراي طبيعت و خلاف عقل، علم و تجارب شهودي در امور طبيعي است. خرافه، به عبارت ديگر هر نوع انديشه باطل و خلاف واقع است. معمولاً در خرافه رويدادها و حوادثي كه باهم ارتباط منطقي ندارند، به يكديگر ربط داده مي شوند. خرافات به خصوص در زمان انحطاط جامعه و حكومت رشد كرده و توسط رهبران بي كفايت ترويج مي شود تا هم بار مشكلات به نيروهي ماورايي نسبت داده شود و هم اينكه مردم به جاي تلاش، اتحاد و مبارزه براي حل مشكلات خود دست به دامان نيروهاي ماورايي شوند.(همان منبع)

فهرست مطالب

عنوان  صفحه

مقدمه     10

بيان مسئله پژوهش  11

سوال پژوهش        12

اهميت و ضرورت پژوهش    12

اهداف پژوهش       15

هدف كلي 15

هدف جزيي          15

فرضيه هاي پژوهش            15

تعاريف   16

متغيرهاي پژوهش  16

چارچوب نظري     18

سلامت رواني چيست؟         18

نكات مشترك بين بهداشت روان و جسم 19

ديدگاه هاي مختلف در مورد سلامت روان           20

تاريخچه ي سلامت روان      24

معيارهاي سلامت روان        25

هدف بهداشت روان 27

پيشگيري از بيماري هاي رواني          29

انواع پيشگيري      31

اصول سلامت روان            34

سلامت رواني در دوره هاي مختلف زندگي         37

سلامت رواني در دوران قبل از تولد و زمان تولد  37

بهداشت رواني در دوران شيرخوارگي و كودكي   38

بهداشت رواني دوران بلوغ( نوجواني)   40

سلامت رواني در دورن بزرگسالي       42

سلامت روان در دوره سالمندي           43

رابطه سلامت جسمي با سلامت رواني  44

علامت شناسي در بيماري هاي رواني   45

مذهب و سلامت روان          46

ايمان و استرس      46

عبادات و نقش آن در سلامت روان       47

قرآن كريم و بهداشت رواني   50

عوامل مؤثر در تأمين سلامت رواني     51

نقش اجتماع در بهداشت روان 56

عوامل مؤثر بر بيماري هاي رواني      57

ديدگاه مكتب هاي روان شناسي درباره علل اختلال رواني    61

تعريف خرافه        67

2- الگوهاي سه گانه براي تعريف خرافه           68

مدل فهم ديني        69

مدل نگرشي مبتني بر دين و گزاره هاي ديني      69

مدل فهم علمي       71

خرافه  تحريف      76

2- خرافه به مثابه خطاي ادراكي         81

1- باورهاي قلبي و مقبولات ذهني گذشته           82

2) احساسات و عواطف و خطاي ادراكي            83

پيشينه پژوهش       87

مقدمه     91

جامعه آماري         91

نمونه و روش نمونه گيري     92

ابزار تحقيق          92

سلامت روان         92

خرافه گرايي         93

شيوه جمع آوري داده ها        97

روش تجزيه و تحليل داده ها   97

آمار توصيفي        99

آمار استنباطي       109

بحث و نتيجه گيري 114

محدوديت هاي تحقيق           117

پيشنهادات            118

منابع و ماخذ         121

پايان نامه  كارشناسي روانشناسي باليني

بررسي رابطه بين اعتقاد به خرافات و سلامت روان بين دانشجويان دانشگاه آزاد واحد اردبيل

مقدمه

خرافه در گوشه اي از باورهاي عاميانه مردم هر كشوري و داراي كاركردهايي است. خرافه يك پديده روحي – اجتماعي مي باشد كه از هزاران سال پيش تاكنون در ذهن بشر چنان نفوذ كرده است كه طرز تفكر او را تحت تاثير سلطه خود درآورده به طوري كه با غريزه او عجين شده و عقل و استعداد هم قادر نيست كه در همه موارد بر غريزه تحت تسلط خرافات پيروز شود از اين رو فرهنگ خرافات با جهل و توجيه غير عقلاني از عملكرد بشر همراه مي گردد. كلمه خرافات هموراه با زمينه سياسي و اجتماعي هر كشور پيوند دارد به همين جهت ارائه تعريف دقيق از آن به سختي امكان پذير است. خرافه را هر نوع عقيده نامعقول و بي اساس تعريف كرده اند. حقوق دانان نيز براي تمايز قايل شدن بين خرافات از ديگر باورها به مفهوم انسان معقول متوسل مي شوند و بر اين اساس خرافه را چنين تعريف مي كنند: هر عقيده و عملي كه آدم هاي معقول و تحصيل كرده آن را خرافي مي شناسند.(آرون ريمون 1987)

خرافات به معني اعتقاد غير منطقي به تاثير امور ماوراي طبيعت و خلاف عقل، علم و تجارب شهودي در امور طبيعي است. خرافه، به عبارت ديگر هر نوع انديشه باطل و خلاف واقع است. معمولاً در خرافه رويدادها و حوادثي كه باهم ارتباط منطقي ندارند، به يكديگر ربط داده مي شوند. خرافات به خصوص در زمان انحطاط جامعه و حكومت رشد كرده و توسط رهبران بي كفايت ترويج مي شود تا هم بار مشكلات به نيروهي ماورايي نسبت داده شود و هم اينكه مردم به جاي تلاش، اتحاد و مبارزه براي حل مشكلات خود دست به دامان نيروهاي ماورايي شوند.(همان منبع)

فهرست مطالب

عنوان  صفحه

مقدمه     10

بيان مسئله پژوهش  11

سوال پژوهش        12

اهميت و ضرورت پژوهش    12

اهداف پژوهش       15

هدف كلي 15

هدف جزيي          15

فرضيه هاي پژوهش            15

تعاريف   16

متغيرهاي پژوهش  16

چارچوب نظري     18

سلامت رواني چيست؟         18

نكات مشترك بين بهداشت روان و جسم 19

ديدگاه هاي مختلف در مورد سلامت روان           20

تاريخچه ي سلامت روان      24

معيارهاي سلامت روان        25

هدف بهداشت روان 27

پيشگيري از بيماري هاي رواني          29

انواع پيشگيري      31

اصول سلامت روان            34

سلامت رواني در دوره هاي مختلف زندگي         37

سلامت رواني در دوران قبل از تولد و زمان تولد  37

بهداشت رواني در دوران شيرخوارگي و كودكي   38

بهداشت رواني دوران بلوغ( نوجواني)   40

سلامت رواني در دورن بزرگسالي       42

سلامت روان در دوره سالمندي           43

رابطه سلامت جسمي با سلامت رواني  44

علامت شناسي در بيماري هاي رواني   45

مذهب و سلامت روان          46

ايمان و استرس      46

عبادات و نقش آن در سلامت روان       47

قرآن كريم و بهداشت رواني   50

عوامل مؤثر در تأمين سلامت رواني     51

نقش اجتماع در بهداشت روان 56

عوامل مؤثر بر بيماري هاي رواني      57

ديدگاه مكتب هاي روان شناسي درباره علل اختلال رواني    61

تعريف خرافه        67

2- الگوهاي سه گانه براي تعريف خرافه           68

مدل فهم ديني        69

مدل نگرشي مبتني بر دين و گزاره هاي ديني      69

مدل فهم علمي       71

خرافه  تحريف      76

2- خرافه به مثابه خطاي ادراكي         81

1- باورهاي قلبي و مقبولات ذهني گذشته           82

2) احساسات و عواطف و خطاي ادراكي            83

پيشينه پژوهش       87

مقدمه     91

جامعه آماري         91

نمونه و روش نمونه گيري     92

ابزار تحقيق          92

سلامت روان         92

خرافه گرايي         93

شيوه جمع آوري داده ها        97

روش تجزيه و تحليل داده ها   97

آمار توصيفي        99

آمار استنباطي       109

بحث و نتيجه گيري 114

محدوديت هاي تحقيق           117

پيشنهادات            118

منابع و ماخذ         121

پايان نامه  كارشناسي روانشناسي باليني

بررسي رابطه بين اعتقاد به خرافات و سلامت روان بين دانشجويان دانشگاه آزاد واحد اردبيل

مقدمه

خرافه در گوشه اي از باورهاي عاميانه مردم هر كشوري و داراي كاركردهايي است. خرافه يك پديده روحي – اجتماعي مي باشد كه از هزاران سال پيش تاكنون در ذهن بشر چنان نفوذ كرده است كه طرز تفكر او را تحت تاثير سلطه خود درآورده به طوري كه با غريزه او عجين شده و عقل و استعداد هم قادر نيست كه در همه موارد بر غريزه تحت تسلط خرافات پيروز شود از اين رو فرهنگ خرافات با جهل و توجيه غير عقلاني از عملكرد بشر همراه مي گردد. كلمه خرافات هموراه با زمينه سياسي و اجتماعي هر كشور پيوند دارد به همين جهت ارائه تعريف دقيق از آن به سختي امكان پذير است. خرافه را هر نوع عقيده نامعقول و بي اساس تعريف كرده اند. حقوق دانان نيز براي تمايز قايل شدن بين خرافات از ديگر باورها به مفهوم انسان معقول متوسل مي شوند و بر اين اساس خرافه را چنين تعريف مي كنند: هر عقيده و عملي كه آدم هاي معقول و تحصيل كرده آن را خرافي مي شناسند.(آرون ريمون 1987)

خرافات به معني اعتقاد غير منطقي به تاثير امور ماوراي طبيعت و خلاف عقل، علم و تجارب شهودي در امور طبيعي است. خرافه، به عبارت ديگر هر نوع انديشه باطل و خلاف واقع است. معمولاً در خرافه رويدادها و حوادثي كه باهم ارتباط منطقي ندارند، به يكديگر ربط داده مي شوند. خرافات به خصوص در زمان انحطاط جامعه و حكومت رشد كرده و توسط رهبران بي كفايت ترويج مي شود تا هم بار مشكلات به نيروهي ماورايي نسبت داده شود و هم اينكه مردم به جاي تلاش، اتحاد و مبارزه براي حل مشكلات خود دست به دامان نيروهاي ماورايي شوند.(همان منبع)

فهرست مطالب

عنوان  صفحه

مقدمه     10

بيان مسئله پژوهش  11

سوال پژوهش        12

اهميت و ضرورت پژوهش    12

اهداف پژوهش       15

هدف كلي 15

هدف جزيي          15

فرضيه هاي پژوهش            15

تعاريف   16

متغيرهاي پژوهش  16

چارچوب نظري     18

سلامت رواني چيست؟         18

نكات مشترك بين بهداشت روان و جسم 19

ديدگاه هاي مختلف در مورد سلامت روان           20

تاريخچه ي سلامت روان      24

معيارهاي سلامت روان        25

هدف بهداشت روان 27

پيشگيري از بيماري هاي رواني          29

انواع پيشگيري      31

اصول سلامت روان            34

سلامت رواني در دوره هاي مختلف زندگي         37

سلامت رواني در دوران قبل از تولد و زمان تولد  37

بهداشت رواني در دوران شيرخوارگي و كودكي   38

بهداشت رواني دوران بلوغ( نوجواني)   40

سلامت رواني در دورن بزرگسالي       42

سلامت روان در دوره سالمندي           43

رابطه سلامت جسمي با سلامت رواني  44

علامت شناسي در بيماري هاي رواني   45

مذهب و سلامت روان          46

ايمان و استرس      46

عبادات و نقش آن در سلامت روان       47

قرآن كريم و بهداشت رواني   50

عوامل مؤثر در تأمين سلامت رواني     51

نقش اجتماع در بهداشت روان 56

عوامل مؤثر بر بيماري هاي رواني      57

ديدگاه مكتب هاي روان شناسي درباره علل اختلال رواني    61

تعريف خرافه        67

2- الگوهاي سه گانه براي تعريف خرافه           68

مدل فهم ديني        69

مدل نگرشي مبتني بر دين و گزاره هاي ديني      69

مدل فهم علمي       71

خرافه  تحريف      76

2- خرافه به مثابه خطاي ادراكي         81

1- باورهاي قلبي و مقبولات ذهني گذشته           82

2) احساسات و عواطف و خطاي ادراكي            83

پيشينه پژوهش       87

مقدمه     91

جامعه آماري         91

نمونه و روش نمونه گيري     92

ابزار تحقيق          92

سلامت روان         92

خرافه گرايي         93

شيوه جمع آوري داده ها        97

روش تجزيه و تحليل داده ها   97

آمار توصيفي        99

آمار استنباطي       109

بحث و نتيجه گيري 114

محدوديت هاي تحقيق           117

پيشنهادات            118

منابع و ماخذ         121

پايان نامه  كارشناسي روانشناسي باليني

بررسي رابطه بين اعتقاد به خرافات و سلامت روان بين دانشجويان دانشگاه آزاد واحد اردبيل

مقدمه

خرافه در گوشه اي از باورهاي عاميانه مردم هر كشوري و داراي كاركردهايي است. خرافه يك پديده روحي – اجتماعي مي باشد كه از هزاران سال پيش تاكنون در ذهن بشر چنان نفوذ كرده است كه طرز تفكر او را تحت تاثير سلطه خود درآورده به طوري كه با غريزه او عجين شده و عقل و استعداد هم قادر نيست كه در همه موارد بر غريزه تحت تسلط خرافات پيروز شود از اين رو فرهنگ خرافات با جهل و توجيه غير عقلاني از عملكرد بشر همراه مي گردد. كلمه خرافات هموراه با زمينه سياسي و اجتماعي هر كشور پيوند دارد به همين جهت ارائه تعريف دقيق از آن به سختي امكان پذير است. خرافه را هر نوع عقيده نامعقول و بي اساس تعريف كرده اند. حقوق دانان نيز براي تمايز قايل شدن بين خرافات از ديگر باورها به مفهوم انسان معقول متوسل مي شوند و بر اين اساس خرافه را چنين تعريف مي كنند: هر عقيده و عملي كه آدم هاي معقول و تحصيل كرده آن را خرافي مي شناسند.(آرون ريمون 1987)

خرافات به معني اعتقاد غير منطقي به تاثير امور ماوراي طبيعت و خلاف عقل، علم و تجارب شهودي در امور طبيعي است. خرافه، به عبارت ديگر هر نوع انديشه باطل و خلاف واقع است. معمولاً در خرافه رويدادها و حوادثي كه باهم ارتباط منطقي ندارند، به يكديگر ربط داده مي شوند. خرافات به خصوص در زمان انحطاط جامعه و حكومت رشد كرده و توسط رهبران بي كفايت ترويج مي شود تا هم بار مشكلات به نيروهي ماورايي نسبت داده شود و هم اينكه مردم به جاي تلاش، اتحاد و مبارزه براي حل مشكلات خود دست به دامان نيروهاي ماورايي شوند.(همان منبع)

فهرست مطالب

عنوان  صفحه

مقدمه     10

بيان مسئله پژوهش  11

سوال پژوهش        12

اهميت و ضرورت پژوهش    12

اهداف پژوهش       15

هدف كلي 15

هدف جزيي          15

فرضيه هاي پژوهش            15

تعاريف   16

متغيرهاي پژوهش  16

چارچوب نظري     18

سلامت رواني چيست؟         18

نكات مشترك بين بهداشت روان و جسم 19

ديدگاه هاي مختلف در مورد سلامت روان           20

تاريخچه ي سلامت روان      24

معيارهاي سلامت روان        25

هدف بهداشت روان 27

پيشگيري از بيماري هاي رواني          29

انواع پيشگيري      31

اصول سلامت روان            34

سلامت رواني در دوره هاي مختلف زندگي         37

سلامت رواني در دوران قبل از تولد و زمان تولد  37

بهداشت رواني در دوران شيرخوارگي و كودكي   38

بهداشت رواني دوران بلوغ( نوجواني)   40

سلامت رواني در دورن بزرگسالي       42

سلامت روان در دوره سالمندي           43

رابطه سلامت جسمي با سلامت رواني  44

علامت شناسي در بيماري هاي رواني   45

مذهب و سلامت روان          46

ايمان و استرس      46

عبادات و نقش آن در سلامت روان       47

قرآن كريم و بهداشت رواني   50

عوامل مؤثر در تأمين سلامت رواني     51

نقش اجتماع در بهداشت روان 56

عوامل مؤثر بر بيماري هاي رواني      57

ديدگاه مكتب هاي روان شناسي درباره علل اختلال رواني    61

تعريف خرافه        67

2- الگوهاي سه گانه براي تعريف خرافه           68

مدل فهم ديني        69

مدل نگرشي مبتني بر دين و گزاره هاي ديني      69

مدل فهم علمي       71

خرافه  تحريف      76

2- خرافه به مثابه خطاي ادراكي         81

1- باورهاي قلبي و مقبولات ذهني گذشته           82

2) احساسات و عواطف و خطاي ادراكي            83

پيشينه پژوهش       87

مقدمه     91

جامعه آماري         91

نمونه و روش نمونه گيري     92

ابزار تحقيق          92

سلامت روان         92

خرافه گرايي         93

شيوه جمع آوري داده ها        97

روش تجزيه و تحليل داده ها   97

آمار توصيفي        99

آمار استنباطي       109

بحث و نتيجه گيري 114

محدوديت هاي تحقيق           117

پيشنهادات            118

منابع و ماخذ         121

پايان نامه بررسي عوامل موثر برارتقاء بهره وري نيروي انساني

چكيده

اين تحقيق به بررسي عوامل مؤثر بر افزايش بهره‌وري نيروي انساني در سازمان تأمين اجتماعي مي پردازد. روش شناسي تحقيق ازنظر هدف، كاربردي و ازنظر ماهيت گردآوري داده‌ها از نوع توصيفي پيمايشي مي‌باشد. جامعه آماري موردتحقيق كاركنان شاغل (رسمي و پيماني) سازمان تأمين اجتماعي ............ و در طبقات مختلف شغلي هستند كه تعداد كاركنان شاغل در سازمان 400 نفر مي‌باشند. جهت محاسبه‌ي حجم نمونه‌ي موردنياز از فرمول مورگان استفاده گرديده است كه تعداد 77 نفر به‌عنوان نمونه در نظر گرفته شد. شيوه نمونه‌گيري از نمونه گيري تصادفي سيستماتيك متناسب با حجم نمونه استفاده‌شده است. تجزيه‌وتحليل نتايج از طريق  آزمون كندال تااوسي و آزمون اسپيرمن انجام شد. ابزار تجزيه و تحليل داده ها استفاده از نرم افزار spss بوده است. جهت پايايي اين پژوهش از روش آلفاي كرونباخ و به‌منظور سنجش روايي ابزار از روش روايي صوري استفاده شده است، بدين ترتيب كه پرسشنامه اوليه بين 10 نفر از اساتيد رشته مديريت و كاركنان باتجربه و باسابقه توزيع و با اعمال نظرات اصلاحي ايشان پرسشنامه نهايي تدوين گرديد. يافته ها حاكي از اين است كه بين متغيرهاي مشاركت كاركنان، گزينش كاركنان، شيوه رهبري، ساختار سازماني و سيستم پاداش با بهره وري نيروي انساني رابطه معني دارد وجود دارد و تنها بين متغير آموزش و بهره وري رابطه معني دار نيست

فهرست مطالب

فصل اول: كليات تحقيق.. 11

1-1-مقدمه.. 12

1-2- بيان مسئله.. 13

1-3- ضرورت و اهميت پژوهش.. 15

1-4- اهداف پژوهش.. 16

1-4-1- هدف اصلي:.. 16

1-4-2- اهداف جزئي:.. 16

1-5- سؤالات يا فرضيات پژوهش.. 16

1-5-1- سؤال اصلي تحقيق:.. 16

1-5-2- سؤالات فرعي.. 17

1-5-3- فرضيه‌هاي تحقيق:.. 17

1-6- محدوديت‌هاي پژوهش.. 17

1-7- قلمرو تحقيق.. 17

فصل دوم: پيشينه و مباني نظري.. 19

2-1- ادبيات پژوهش.. 20

2-3- پيشينه پژوهش.. 27

2-3- چارچوب مفهومي.. 29

2-4- مدل تحليلي.. 30

فصل سوم: روش‌شناسي.. 31

3-1- روش تحقيق.. 32

3-2- جامعه آماري.. 32

3-3- حجم نمونه و شيوه نمونه‌گيري.. 32

3-4- ابزار گرداوري اطلاعات.. 32

3-5- تجزيه‌وتحليل داده‌ها.. 33

3-6- متغيرهاي تحقيق.. 34

3-8- اعتبار و پايايي.. 40

فصل چهارم: يافته‌ها.. 41

4-1- يافته‌هاي توصيفي.. 42

4-2- يافته‌هاي تحليلي.. 46

4-2-1- آزمون رابطه بين مشاركت كاركنان و بهره وري نيروي انساني   46

4-2-2- آزمون رابطه بين گزينش كاركنان وبهره وري.. 46

4-2-3- آزمون رابطه بين شيوه رهبري و بهره وري نيروي انساني   47

4-2-4- آزمون رابطه بين آموزش و بهره وري نيروي انساني   47

4-2-5- آزمون رابطه بين ساختار سازماني و بهره وري نيروي انساني   48

4-2-6- آزمون رابطه بين سيستم پاداش و بهره وري نيروي انساني   48

فصل پنجم: نتيجه‌گيري و پيشنهاد‌ها.. 49

5-1- نتيجه‌گيري پژوهش.. 50

5-2- پيشنهاد‌ها.. 51

5-3- منابع و مأخذ.. 51

5-4- پيوست‌ها.. 53

فهرست جداول

جدول(3-8): مربوط به ميزان آلفاي كرونباخ.. 40

جدول 4-1: فراواني پاسخگويان بر اساس تاهل.. 42

جدول 4-2: فراواني پاسخگويان بر اساس سن.. 43

جدول 4-3: فراواني پاسخگويان بر اساس تحصيلات.. 44

جدول 4-4: فراواني پاسخگويان بر اساس سابقه خدمت.. 45

جدول 4-5: آزمون رابطه بين مشاركت كاركنان و بهره وري نيروي انساني   46

جدول 4-6: آزمون رابطه بين گزينش كاركنان و بهره وري نيروي انساني   46

جدول 4-7: آزمون رابطه بين شيوه رهبري و بهره وري نيروي انساني   47

جدول 4-8: آزمون رابطه بين آموزش و بهره وري نيروي انساني   47

جدول 4-9: آزمون رابطه بين ساختار سازماني و بهره وري نيروي انساني   48

جدول 4-10: آزمون رابطه بين سيستم پاداش و بهره وري نيروي انساني   48

فهرست نمودارها

نمودار(1): نمودار مدل مفهومي در ارتقاء بهره وري نيروي انساني 30

نمودار ( 2): نمودار فراواني پاسخگويان بر اساس وضعيت تاهل 42

نمودار (3): نمودار فراواني پاسخگويان بر اساس سن 43

نمودار (4): نمودار فراواني پاسخگويان بر اساس تحصيلات 44

نمودار (5): نمودار فراواني پاسخگويان بر اساس سابقه كاري 45

فوبياي اجتماعي يك بيماري شايع در بيماران روحي رواني گرفتار در دست اضطراب و ترس ميباشد.

بيماران فوبيك اجتماعي با حضور در مناطق شلوغ و پرجمعيت و مكانهاي باز كه ازدحام و شلوغي وجود دارد دچار ترسي ناخواسته و ناشناخته ميشوند كه درپي آن دربرخي ازآنها دچار تظاهرات جسمي نامطلوبي خواهندشد ازجمله تپش قلب دلشوره افزايش ياكاهش فشارخون لرز و عرق و ناپايداري خلقي.

دراين بيماران تمايل به حضور در مراسم ها و مكانهاي رسمي و حتا در محل كارخود كاريست پرعذاب و همچنين گريزان ازفعاليتهاي روزمره هستند .

دراين كتاب ريشه يابي و شناخت با متدهاي بسيار تخصصي صورت گرفته و راههاي تشخيص و درمان ارائه شده است.

طرح توجيهي و كارآفريني  كنسرو سازي لوبيا چيتي

لوبيا چيتي:

براي تهيه كنسرو بايد لوبياچيتي رسيده و خشك باشد ، جهت بدست آوردن محصول با كيفيت بالا گونه انتخابي ماده اولي اهميت بسيار زيادي دارد. بنابراين بايد تنها از لوبيا چيتي درجه 1 استفاده شود. درحا حاضر مرغوبترين لوبيا چيتي در ايران لوبياي خمين است.

بسته به محل برداشت ماده اوليه ميزان رطوبت آن ممكناست ازحدود 20-8 درصد متغير باشد و دانه هاي با رطوبت بالاتر از 13 درصد ممكن است كپك زده باشند.

محتويات موجود در 100 گرم لوبيا چيتي عبارتند از :

كالري: 338            پروتئين: 6/22         چربي: 6/1    كربوهيدرات:9/55

نخود سبز:

گونه هاي نخود سبزPisum sativum بدو صورت براي توليد كنسرو مورد استفاده قرار مي گيرد يكي نخود سبز يا در واقع نخود نارس كه داراي رنگ سبز و بافت نرم است. و ديگري نخود رسيده كه مراحل تكامل آن به اتمام رسيده است. براي داشتن محصول با كيفيت بالا بايد از نخود سبز درجه (1) استفاده شود.

محتويات موجود در 100 گرم نخود سبز عبارتند از:

كاري: 91      پروتئين 7     چربي: 4/0    كربوهيدرات: 15

فهرست مطالب

عنوان                                                                                       صفحه

فصل اول: كليات

1ـ1ـ تعريف ، ويژگي ها و مشخصات مواد خام:

2ـ1ـ تعريف ـ ‌ويژگي ها ومشخصات محصولات توليدي..

3ـ1ـ نحوه بسته بندي و ظروف بسته بندي..

4ـ1ـ نشانه گذاري..

5ـ1ـ مصارف عمده محصول..

6ـ1ـ ارائه ديدگاههاي كلي در مورد قيمت و بازار فروش....

7ـ1ـ قيمت فروش....

فصل دوم بررسي هاي فني

1ـ2ـ ارزيابي روشهاي مختلف توليد.

1ـ1ـ2ـ اصول كلي و عملي فرآيند توليد:

2ـ2ـ بررسي مناطق، مراحل، شيوه هاي كنترل كيفيت..

1ـ2ـ2ـ كنترل كيفيت مواد اوليه:

2ـ2ـ2ـ كنترل كيفيت حين فرآيند:

3ـ2ـ2ـ كنترل كيفيت محصول و بسته بندي..

3ـ2ـ تعيين محدوده ظرفيت توليد:

4ـ2ـ بررسي ماشين آلات و تجهيزات خط توليد.

5ـ2ـ موازنه جرم و انرژي..

6ـ2ـ بررسي تأسيسات عمومي كارخانه.

7ـ2ـ بررسي نيروي انساني..

8ـ2ـ زمين و زير بنا

1ـ8ـ2ـ مساحت سالن توليد:

2ـ8ـ2ـ مساحت انبارها :

3ـ8ـ2ـ مساحت تأسيسات تعميرگاه و آزمايشگاه:

4ـ8ـ2ـ مساحت ساختمانهاي اداري ـ رفاهي ـ خدماتي:

فصل سوم: محاسبات اقتصادي

1ـ3ـ سرمايه ثابت ..................................................................................................

2ـ3ـ سرمايه در گردش ........................................................................................

3ـ3ـ هزينه ثابت توليد............................................................................................

4ـ3ـ هزينه متغير توليد .........................................................................................

محاسبات قيمت تمام شده......................................................................................

محاسبات قيمت فروش...........................................................................................

پاورپوينت فصل اول كتاب مديريت استراتژيك منابع انساني و روابط كار تأليف دكتر ناصر ميرسپاسي

دسته: مديريت (مديريت منابع انساني- مديريت منابع انساني پيشرفته)

فرمت: پاورپوينت(Powerpoint)

تعداد اسلايد: 45 اسلايد

كتاب مديريت استراتژيك منابع انساني و روابط كار تأليف دكتر ناصر ميرسپاسي از جمله منابع مهم درس مديريت منابع انساني و مديريت منابع انساني پيشرفته در سطح كارشناسي  و كارشناسي  ارشد رشته هاي مجموعه مديريت ميباشد. اين فايل شامل پاورپوينت فصل اول اين كتاب با عنوان « كليات مديريت استراتژيك منابع انساني و روابط كار» مي باشد كه در حجم 45 اسلايد همراه با تصاوير و توضيحات كامل تهيه شده است كه مي تواند به عنوان كار كلاسي ( ارائه در كلاس به شكل سمينار يا كنفرانس) درسهاي مديريت منابع انساني و مديريت منابع انساني پيشرفته رشته هاي مجموعه مديريت در مقاطع كارشناسي و كارشناسي ارشد مورد استفاده قرار گيرد ، بخشهاي عمده اين فايل شامل موارد زير است:

روند تاريخي مديريت منابع انساني و جهاني سازي

جهاني سازي و تحولات آن

نگاهي به تحولات نيروي انساني در ايران

سير تحول مديريت و كاربرد آن در مديريت منابع انساني

تئوري كلاسيك و مدل ماشيني سازمان

تئوري نئو كلاسيك و مدلهاي انساني سازمان

رويكرد سيستمي

ريشه تفكر سيستمي

نگرش اقتضائي

عوامل مهم در نگرش اقتضايي

ساختار سازماني و منابع انساني

سازماندهي و مديريت بر مبناي اصول

مديريت راهبردي(استراتژيك) و مكاتب آن

مكاتب تجويزي

مكاتب توصيفي

نگرش اقتضايي در انتخاب مكتب مناسب

مديريت راهبردي ( استراتژيك ) منابع انساني

نگرش اقتضايي در انتخاب مكتب مناسب

محيط درون سازمان

ارتباط نوع مديريت منابع انساني و مراحل عمر سازمان

فرهنگ سازماني در روند جهاني سازي

مراحل طراحي استراتژيك منابع انساني

مقايسه روش طرح ريزي تحليلي و قابل انعطاف

طرح ريزي دو طرفه

استراتژيهاي منابع انساني

ساختار سازماني

ساختار رسمي و استراتژي

پاورپوينت تهيه شده بسيار كامل و قابل ويرايش بوده و به راحتي مي توان قالب آن را به مورد دلخواه تغيير داد و در تهيه آن كليه اصول نگارشي، املايي و چيدمان و جمله بندي رعايت گرديده است.